"Не уж то" пишет только Малышка, которая в ЦФ не наблюдается (только в БЗ). А "профессионалы" русского языка так не пишут. Так что не обижайте зря, пожалста.
***у моих ровесников и близких к нам по возрасту ошибок меньше, чем у, скажем так, более ранней молодежи.
Да и понятно: разве теперь столько книжек читают?***
Именно с этого данный топик и начинался. - Не читает нонешняя молодёжь литературу, всё только глупые видики смотрит, которые последние мозги вышибает. Вот отсюда и корень всей этой безграмотности.
Да и понятно: разве теперь столько книжек читают?***
Именно с этого данный топик и начинался. - Не читает нонешняя молодёжь литературу, всё только глупые видики смотрит, которые последние мозги вышибает. Вот отсюда и корень всей этой безграмотности.
А еще нынешняя молодежь любит чаты, где.... Можно я не буду их характеризовать?
Неграмотность действительно раздражает,
но мне кажется, что не надо крайностей.
Ну что с того, что я не знаю точно - нужно ли выделять
запятыми слово "действительно" в своём первом предложении?
Если кому-то это неприятно, то это уже точно снобизм.
Или, скорее всего, (как я это для себя называю)
КОМПЛЕКС ОТЛИЧНИКА.
Знаете, когда по второстепенному, на-хрен-никому-никогда-
в-будущем-не-нужному предмету у человека четвёрка,
а он упорно пытается и пытается пересдать на пять :/ меня это всегда
удивляло.
Во всём необходимо чувство меры и целесообразность.
Говорящему "звОнит" можно сказать, что он неправ,
и он начнёт говорить "звонИть".
Человеку, считающему ниже своего достоинста общаться
со звОнящими уже ни хрена не докажешь.
Комплекс отличника...
но мне кажется, что не надо крайностей.
Ну что с того, что я не знаю точно - нужно ли выделять
запятыми слово "действительно" в своём первом предложении?
Если кому-то это неприятно, то это уже точно снобизм.
Или, скорее всего, (как я это для себя называю)
КОМПЛЕКС ОТЛИЧНИКА.
Знаете, когда по второстепенному, на-хрен-никому-никогда-
в-будущем-не-нужному предмету у человека четвёрка,
а он упорно пытается и пытается пересдать на пять :/ меня это всегда
удивляло.
Во всём необходимо чувство меры и целесообразность.
Говорящему "звОнит" можно сказать, что он неправ,
и он начнёт говорить "звонИть".
Человеку, считающему ниже своего достоинста общаться
со звОнящими уже ни хрена не докажешь.
Комплекс отличника...
>всё только глупые видики смотрит, которые последние мозги вышибает. Вот отсюда...
А от паровозов коровы не доятся. Новое поколение более свободно, чем предыдущее, в том числе и от зубрёжки. Грамотность нужна не сама по себе, а для того, чтобы тебя понимали. А если кто раздражается, то это его проблемы.
А от паровозов коровы не доятся. Новое поколение более свободно, чем предыдущее, в том числе и от зубрёжки. Грамотность нужна не сама по себе, а для того, чтобы тебя понимали. А если кто раздражается, то это его проблемы.
Вздыхаю столь же печально, как вздыхал магистр Йодо, когда его не хотел слушать Люк Скайуокер.
Сейчас читают
Хокку
74954
866
Красивые и счастливые мамочки 2012 года (часть 14)
274260
1000
Дневной базар (в пику Ночному Дозору)
72327
503
***просто грамотность становится общественно менее значимой. И, возможно, скоро действительно правила языка упростят***
Я вот подумала, что на самом деле очень неплохо было бы упростить правила. Аналогия с тем же американским английским сравнительно с британским. Но только "жУри" и "пОльтА", наверное, не утвердят. Просто не красиво выглядят на бумаге.
***Да и понятно: разве теперь столько книжек читают? ***
По-моему, мы уже это обсуждали. Повторюсь. Книжки читают, но не те, на которых можно было бы учиться грамоте. Во-вторых, "видят фигу", ну не замечают люди, как слово пишет автор и знаки препинания расставляет, а в смысл вникают. Мне проще, поскольку интересные языковые конструкции мне видны, просто самопроизвольно их замечаю, отмечаю и запоминаю.
Я вот подумала, что на самом деле очень неплохо было бы упростить правила. Аналогия с тем же американским английским сравнительно с британским. Но только "жУри" и "пОльтА", наверное, не утвердят. Просто не красиво выглядят на бумаге.
***Да и понятно: разве теперь столько книжек читают? ***
По-моему, мы уже это обсуждали. Повторюсь. Книжки читают, но не те, на которых можно было бы учиться грамоте. Во-вторых, "видят фигу", ну не замечают люди, как слово пишет автор и знаки препинания расставляет, а в смысл вникают. Мне проще, поскольку интересные языковые конструкции мне видны, просто самопроизвольно их замечаю, отмечаю и запоминаю.
А Вы читали этот самый проект? Польта, конечно, это перебор, но эта самая реформа проблем не решает. Жури с парашутом - частности. Много, извините, фигни. Некоторые исключения убираются, зато создаются новые. Логику в этих изменениях видит, пожалуй, один Лопатин.
А я все-таки уверена, что грамотность - как слух, врожденное. Есть дети, которые в 8-10 лет в принципе ошибок не делают, хотя не знают, что такое деепричастные обороты. И книжки... Знаете, я в детстве читала все подряд, но очень любила приключения, фантастику и детективы, другое дело, что тогда было мало плохого чтива такого рода. Зато было много плохого чтива другого рода, очень соцреалистического, про заводы и колхозы. Вот там стиль!!!!!
А я все-таки уверена, что грамотность - как слух, врожденное. Есть дети, которые в 8-10 лет в принципе ошибок не делают, хотя не знают, что такое деепричастные обороты. И книжки... Знаете, я в детстве читала все подряд, но очень любила приключения, фантастику и детективы, другое дело, что тогда было мало плохого чтива такого рода. Зато было много плохого чтива другого рода, очень соцреалистического, про заводы и колхозы. Вот там стиль!!!!!
***А Вы читали этот самый проект? ***
Лопатинский? Нет. Есть ссылка?
Кстати, кроме Лопатина никому это дело не по зубам что ли? Или просто Он его никому не доверит? Хе...скорее всего :-)
***Зато было много плохого чтива другого рода, очень соцреалистического, про заводы и колхозы. Вот там стиль!!!!! ***
Но я не про то говорила. Стиль может быть каким угодно, грамматика при этом ведь не меняется. Поэтому можно учиться грамотности (в этом смысле слова) и по литературе советского времени.
Лопатинский? Нет. Есть ссылка?
Кстати, кроме Лопатина никому это дело не по зубам что ли? Или просто Он его никому не доверит? Хе...скорее всего :-)
***Зато было много плохого чтива другого рода, очень соцреалистического, про заводы и колхозы. Вот там стиль!!!!! ***
Но я не про то говорила. Стиль может быть каким угодно, грамматика при этом ведь не меняется. Поэтому можно учиться грамотности (в этом смысле слова) и по литературе советского времени.
Да, согласна, сейчас такое печатают - страшно. Хотя самый тяжелый период в издательском деле вроде пережит, теперь корректоров держат, хоть ошибок поменьше. А что было в начале-середине девяностых - вспомнить страшно.
Лопатин - председатель орфографической комиссии, вот и старается... ради нас с вами.
Ссылка есть. Сайт gramota.ru, в принципе вообще неплохой, справка нормальная (правда, часто сами себе противоречат и обтекают сложные вопросы), там и проект есть, и старые правила есть, и обсуждение было, и ответы Лопатина на наши вопросы (аналогичные справке).... Загляните, не пожалеете. Вам, похоже, эта проблема не безразлична.
Лопатин - председатель орфографической комиссии, вот и старается... ради нас с вами.
Ссылка есть. Сайт gramota.ru, в принципе вообще неплохой, справка нормальная (правда, часто сами себе противоречат и обтекают сложные вопросы), там и проект есть, и старые правила есть, и обсуждение было, и ответы Лопатина на наши вопросы (аналогичные справке).... Загляните, не пожалеете. Вам, похоже, эта проблема не безразлична.