Вот не раз уже сталкиваюсь с весьма сомнительными методами воспитания и преведения в чувства детей.

Когда была маленькая их упорно опробовали на мне и мне ничего не оставалось делать, как слушаться! Потом я увидела как так же пытаются воспитывать моего брата, но тут я каждый раз выражаю свое веское мнение!

Вот сейчас оставили нам племяша на пару часов. Ему 3 годика, очень к маме привязан. Мы чего-то отвлеклись, он сказу же загрустил и начал плакать. Смысл горя такой: меня мама не любит, она меня бросила, она никогда не придет! Никакие уговоры не помогали, тут я вспомнила, что ребенка достаточно отвлечь чем нить необычным и все пройдет.
Пока искала необычный предмент вошел в комнату дедушка малыша и начал: "УУУ, да ты плачешь, а я сейчас возьму фотоаппарат и буду фотографировать тебя, такого некрасивого и плачущего" , отчего ребенок начал капризначать еще больше!
Слава Богу нашла я камера и мы с БМ его отвлекли от грустных мыслей....

Вот возник в голове вопрос: ОТКУДА, НУ ОТКУДА у людей вот эта идиотская мания человека шантажировать, загонять в грязь с пеленок! Ну неужели нельзя вместо: "Если ты не сделаешь ты будешь отвратительным мальчиком и я не буду с тобой разговаривать" просто с улыбкой сказать: "Если ты сделаешь, ты будешь самым самым мальчиком на свете и я с тобой обязательно сяду поиграть!!!". Елки палки, это же ТАК ПРОСТО! А главное действуйет! и еще пример: не отбирать опасную вещь у ребенка, а заменить чем то менее опастным, что бы он отвлекся и не плакал!

Не негатив выливать с самых малых лет, а позитив!!!

Вот та же история с братом. Не хочет делать уроки, папа начинает: "ты такой не хороший, не умный, не делаешь уроки....", такой подхд у брата вызывает одно раздражение и обиду. Подхожу я: "роднулик, давай сейчас сделаем уроки, я тебе помогу, а потом порисуем вместе". ВСЕ, готов ребенок, с удовольствием бежит делать уроки! А если начинает копризули выдавать у нас с ним другая игра, я его не сильно так щекочу и уговариваю, после чего опять же идет с радостью все делать!

Бывает, конечно, заходиться человек в истерике, тут ничего не помогает! но вот на начальной то стадии можно все усечь и заинтересовать ребенка!

А какие методы воспитания у вас? Как вы реюенка просите сделать что-то нужное? Какими методами вы выводите его из капризного состояния?

всю свою более-менее сознательную жизнь спорила с мамой о методах воспитания детей(маленьких и больших, я разницы не вижу). Потом добавились свекровка со свёкром. Все мне твердили, что мол подожди, родишь, поймешь нас! Что невозможно все ситуации рассматривать позитивно, что иногда просто терпения не хватает, и только ремень помогает...Я твердила своё:"Не ребенок плохо понимает слова, а взрослые неправильно объясняют." Не получилось одним способом объяснить-пробуйте другой. НО! Только спокойный тон и доброжелательность помогут найти общий язык со своим чадом. Иначе ребенок будет просто боятся родителей, а важно, чтобы он именно ПОНИМАЛ.
Сейчас моему сыну полтора года, и я не понимаю, как можно на него голос повысить, а тем более, ударить! Знакомые с такими же детками постоянно прикрикивают них, кое кто углом пугает, а одна по губам бъет дочу... Я не могу сказать, что у меня суперспокойный ребенок, но я вижу поступка, за который на него можно повысить голос... Пару часов назад он стащил кетчуп и вылил его на ковер. Ну и что страшного-то? Мы с ним вместе вымыли ковер,постирали тряпочку и проблему не делала я из этого.

Насчет угла :). Маво младшенького братишку (3 года) решили наругать, ну так, в шутку за какую то проделку. Сказали: "Иди в угол", а тот такой довольный пошел в угол, встал туда и стоит улыбается :)! Для него это игра оказалась, так обезоружил всю семью :)!!!!

:)))))))) Клево Это была его маленькая мстя

А я когда была маленькая, на предложение мамы - либо убрать игрушки, либо постоять в углу. Ответила, что лучше постоять в углу

У меня мальчик 6 лет,говорю:выкину все игрушки в наказание.А он отвечает выкидывай.Выкидывала 0 эммоций.Я его наказываю только путем лишения.Ни в коем случае,ни какийх насилий типо угла,заставлять что-то,по попе...Провинился? останешся без карман.денег на выходной,не поедешь на прогулку с классом. Обещала тебе то-то, не получишь ,не оденешь в школу новые крассовки....действует.

Я вот тоже своему ребенку говорю - сделаешь то-то, получишь что-то желаемое, пока это самый действенный метод добиться результата, с другой стороны понимаю, что наверное это плохо, что ребенок что-то делает только в обмен на игрушки или сладости, это сейчас запросы небольшие, а вырастет что ему предлагать прийдется уж и не знаю... Да раньше я думала, договориться с ребенком проще, чем это оказалось на самом деле.

а ПО ДРУГОМУ ОН У ВАС НЕ СЛУШАЕТСЯ?

Вот еще один гестапоский метод. Меня тоже папа в детстве лишал, только прогулки, если я опоздывала хотя бы на минуту... Ну и что? да, сидела дома, показывала, что 0 эмоций, а сама ненавидела! Вот и сын ваш может сидит и тихо ненавидит, потому что знает что бессилен.

А потом вырастает либо агрессоры, либо люди, которые как раз не умеют выплескивать агрессию. У меня второй случай, я только недавно научилась выражать свою агрессию, если человек мне навредил, ито в мягкой форме.

Чем хорош такой метод?

Да раньше я думала, договориться с ребенком проще, чем это оказалось на самом деле.
__________________________________
У меня обратная ситуация. Я как-раз думала, что будет сложнее. Т.е. не то, чтобы совсем не могла общий язык с детьми найти, но опасалась. А на практике все намного проше. Но стараюсь не подкупать, и не наказывать. Хотя многие говорят, что у меня понимающий сынок, объяснить ему просто. Иногда не хочет что-то делать, по дому например, я ему предлагаю поменяться, например я вместо него в магазин пойду, а он за это будет ужин готовить. Иногда соглашается, но когда понимает, что это сложнее быстрее бежит в магазин.
Про угрозы тоже забавно. Как-то раз сказала, что сейчас я не выдержу и выпорю его, он спокойненько достал ремень и говорит - "ну на, пори....." Естественно пришлось замяться. Хотя муж меня потом корил, что это непедагогично, пообещала, значит надо было хотя бы чуть шлепнуть. Но я то не смогу, и сын это понимает. А для себя сделала вывод, что неча угрожать чем попало, сама не права.

Как-то раз сказала, что сейчас я не выдержу и выпорю его, он спокойненько достал ремень и говорит - "ну на, пори....." Естественно пришлось замяться.

Если для вас было естественно замятся, то может быть дело просто в непоследовательности?
Я знал, что моя мать то, что обещает, то и делает - касается ли это порки или чего- то, наоборот желаемого мною.
Я считаю, что нет единого штампа воспитания для всех детей, хотя бы потому, что все дети разные. Кто-то лучше понимает кнут, кто-то пряник. Вы посмотрите вокруг - 15-20 (и т.д.) -летние "крутые" парни действительно понимают, если с ними ПОГОВОРИТЬ? Я думаю, что это как раз те, кого в детстве родителям надо было брать хоть иногда в руки ремень.
Это мое мнение. Переубеждать или доказывать ничего не буду.

Про непоследовательно я сама признала...........все мы не без греха. И что свои у всех методы согласна.
А вот что касается ремня, всех кто его приемлет, в детстве пороли как сидорову козу, потому как мы родом из детства. И почему то они считают что выросли хорошими людьми именно поэтому. А ведь успех правильной беседы с ребенком Вы сами признаете.........................
Переубеждать и доказывать не надо, все понимают что это безрезультатно..............................

Вы посмотрите вокруг - 15-20 (и т.д.) -летние "крутые" парни действительно понимают, если с ними ПОГОВОРИТЬ?
_________________________________________
Часто это бывает неправильно воспитание не в смысле методов, а в смысле духовного развития! Человек, не имеющий духовного развития так себя и ведет, как нынешние подростки, которых вы имели ввиду + переходный возраст еще.
***
Такого быть не может, что бы человек изначально либо пряник понимал, либо кнут... когда его начинают воспитывать, а часто это бывает еще с пеленок буквально, ребенок ничего еще не понимает (я имею ввиду про кнут и пряник). А там уж родители решают каким методом пользоваться: кнут или пряник.

Знаю человека, который был весьма капризным в детстве, но его ниразу не лупили, ниразу не ругали жестко, но зато и не баловали, а когда он вырос, то стал замечательным человеком, который теперь не портит нервы своему ребенку!

Кстати, еще... про парней с которыми не поговорить.
Я так полагаю, что с такими парнями как раз никто и не разговаривал, если это КРУТЫЕ парни- то их просто деньгами затыкали в детстве, если БЕДНЫЕ отморозки, то их лупили в детстве (от чего и агрессия потом и т.д. и т.п. )

Очень даже послушный.Я имела ввиду не то что я так все время делаю.Но когда наказываю то так.Все наказывают,но по разному.Я так.Он должен знать что-бы что-то получить,нужно сначало это заслужить.Пусть учится чего-то добиваться,чтоб не думал что все в жизни достаётся легко.А то выростет и будет ходить дурака валять и на маму надеяться. А если ребёнок в угол не встаёт,то силу применять?Да и вообще это угнетение личности.Встань в угол,стой так,а может ещё на горох коленями? Я считаю свой способ оптимальный,и силу не нужно применять,не угнетать.Ни кричать портя нервы себе и ему.У нас всё предельно ясно.А потом я же его не наказываю за разбитую посуду,сломан.цветок или за то что спать не идёт.

Я вот тоже своему ребенку говорю - сделаешь то-то, получишь что-то желаемое, пока это самый действенный метод добиться результата, с другой стороны понимаю, что наверное это плохо, что ребенок что-то делает только в обмен на игрушки или сладости, это сейчас запросы небольшие, а вырастет что ему предлагать прийдется уж и не знаю... Да раньше я думала, договориться с ребенком проще, чем это оказалось на самом деле.

Вы меня не поняли.Я ему не говорю сделай то-то получишь это.Я наоборот провинился,потери в твоём имении.