ПИКЕТ; НЕТ ОПК в школах
Я не делю людей на русских и нерусских. Мне до лампочки. кто так пишетВот когда человек пишет "Русский" с большой буквы посреди предложения - это диагнозА если нерусский пишет слово Русский с большой буквы это что?
Я вообще считаю, что указание своей национальности - это последний выпад в споре, когда логичных агрументов в свою защиту уже нет.Как только оппонент скатывается до фраз "А уж не еврей ли Вы?", он для меня как оппонент перестает существовать
> мне будет весьма полезно услышать о ряде преимуществ
При всем моем уважении, "подрабатывала до декрета" плоховяжется в работой по призванию
Среди преимуществ: работа неполный день, постоянный личностный и профессиональный рост (можно и самому, но когда обстоятельства "поддалкивают", проще справиться с собственной ленью), работа в молодежной среде (хорошо сказывается на физическом и психическом здоровье).
> не в состоянии "обеспечить будущее" своим детям
Какое будущее? Дача-квартира-машина в раннем возрасте? Не сможет. А оно надо? А вот качественную подготовку к ВУЗу - да. Дополнительное время проведенное с ребенком и его полноценное воспитание - да. Вы удивитесь, но не все люди в этом мире нацелены на карьеру и зарабатывание денег.
При всем моем уважении, "подрабатывала до декрета" плоховяжется в работой по призванию
Среди преимуществ: работа неполный день, постоянный личностный и профессиональный рост (можно и самому, но когда обстоятельства "поддалкивают", проще справиться с собственной ленью), работа в молодежной среде (хорошо сказывается на физическом и психическом здоровье).> не в состоянии "обеспечить будущее" своим детям
Какое будущее? Дача-квартира-машина в раннем возрасте? Не сможет. А оно надо? А вот качественную подготовку к ВУЗу - да. Дополнительное время проведенное с ребенком и его полноценное воспитание - да. Вы удивитесь, но не все люди в этом мире нацелены на карьеру и зарабатывание денег.
Печально, что не все это признают. Я как-то в блоге на эту тему высказался, когда наболело.
>Я вообще считаю, что указание своей национальности - это последний выпад в споре, когда логичных агрументов в свою защиту уже нет.
Это ваша проблема. У вас какие то извращённые понятия о национальном самосознании и патриотизме.
Впрочем я уже отметил недавно ,что вы отьявленный космополит.
>Как только оппонент скатывается до фраз "А уж не еврей ли Вы?", он для меня как оппонент перестает существовать
Это нездоровая тенденция. У вас симптомы хронической русофобии.Могут быть осложнения.
Это ваша проблема. У вас какие то извращённые понятия о национальном самосознании и патриотизме.
Впрочем я уже отметил недавно ,что вы отьявленный космополит.
>Как только оппонент скатывается до фраз "А уж не еврей ли Вы?", он для меня как оппонент перестает существовать
Это нездоровая тенденция. У вас симптомы хронической русофобии.
Могут быть осложнения.Мадам, средний уровень школьной подготовки по математике/физике/иностранным языкам уже и так упал ниже плинтуса 
А Вы предлагаете удалить из школьной программы, то что может потребоваться в повседневной жизни любому. Так скоро и азбуку начнут изучать в институтах. 
А Вы предлагаете удалить из школьной программы, то что может потребоваться в повседневной жизни любому. Так скоро и азбуку начнут изучать в институтах. Это нездоровая тенденция. У вас симптомы хронической русофобии.Ошибаетесь, как раз у хронических *филов любой национальности часто возникают осложнения
Ремонт, строительство, изготовление/проектирование поделок для дома, дизайн интерьера (громко сказано 
)... Дамам может пригодиться при построении выкроек. 
)... Дамам может пригодиться при построении выкроек. А я вот знаю неплохого специалиста по ремонту радиоэлектронной аппаратуры, который не умел правильно применять закон Ома. И наоборот - знаю очень много теоретически подкованных в электронике граждан, которые не в состоянии даже утюг починить.
Дык, может школы/институты позакрывать, а? Оставить только церковно-приходские - читать-писать, 4 действия арифметики и закон божий? На обслуживание шахт/вышек шибко грамотные рабочие всё равно не нужны... 
Ремонт, строительство, изготовление/проектирование поделок для дома, дизайн интерьера (громко сказано )...
Или Вам надо конкретизировать, какую теорему я применил в минувшую субботу для определения количества ткани, потребного для штор? Как делал разметку для хитрой укладки реечного потолка? Проект кухни? Шкафа? Ванной комнаты? Расчёты по плитке/линолеуму? Секреты установки сантехники?....
Или Вам надо конкретизировать, какую теорему я применил в минувшую субботу для определения количества ткани, потребного для штор? Как делал разметку для хитрой укладки реечного потолка? Проект кухни? Шкафа? Ванной комнаты? Расчёты по плитке/линолеуму? Секреты установки сантехники?....
И с преподавателями проблем не будет - за последние 10 лет наплодили столько юристов - мама не горюй. А переквалификацию на педагога можно за 6 месяцев пройти Математика - это не технический предметЭто точная наука. Без нее практически ничего делать нельзя. Вы рассуждаете дилетантски. Преподавание точных и естественных наук дает человеку развить способность к анализу.
На одних гуманитарных знаниях далеко не уедешь.
Это точная наука. Без нее практически ничего делать нельзя. Вы рассуждаете дилетантски. Преподавание точных и естественных наук дает человеку развить способность к анализу.На одних гуманитарных знаниях далеко не уедешь.
Я уже признала ошибочность своего мнения по этому вопросу (см. выше)
Хотя сомнения остались. Но это мое законное право - иметь сомнения.
Хотя сомнения остались. Но это мое законное право - иметь сомнения.
Да эти сомнения всегда былиИ всегда будут. Вечный спор физиков и лириковПоэтому и надо коллегиально составлять учебные планы.
Я вот в институте, обучаясь чисто технической специальности, искренне возмущался наличию курсов политологии, социологии, философии, экономики и прочей "гуманитарной лабуды"Но потом осознал, что все это мне было необходимо для получения полноценного образования, эти знания помогают мне сейчас косвенно. Без них я, возможно, не был бы тем, кем я есть сейчас.
И всегда будут. Вечный спор физиков и лириковПоэтому и надо коллегиально составлять учебные планы.Я вот в институте, обучаясь чисто технической специальности, искренне возмущался наличию курсов политологии, социологии, философии, экономики и прочей "гуманитарной лабуды"
Но потом осознал, что все это мне было необходимо для получения полноценного образования, эти знания помогают мне сейчас косвенно. Без них я, возможно, не был бы тем, кем я есть сейчас.Или Вы, мягко говоря, говорите неправду, или не умеете оценивать степень профессионализма. Одно из двух. 
Я и не говорил "высокопрофессионального". Просто человек умел быстро починить телевизор, магнитофон, источник питания. А что еще от ремонтника надо? А вот когда "дипломированному оптоэлектронщику", отпустившему презрительную реплику "задачка для первоклассника" по поводу сложности ремонта лабораторного макета, определить сгоревший элемент схемы оказалось не по силам. Финальная фраза мне тоже понравилась - "я сюда пришел сложные приборы ремонтировать". Хотя и по сложным приборам "специалист" оказался тот еще.Речь шла о том, что наличие теоретической базы не позволяет автоматически обойтись без практического опыта. А в практических вопросах далеко не всегда требуется решать нестандартные задачи, на которые нет готового ответа.
. Финальная фраза мне тоже понравилась - "я сюда пришел сложные приборы ремонтировать". Хотя и по сложным приборам "специалист" оказался тот еще.Речь шла о том, что наличие теоретической базы не позволяет автоматически обойтись без практического опыта. А в практических вопросах далеко не всегда требуется решать нестандартные задачи, на которые нет готового ответа.Для юолшинства профессий сейчас достаточно начального образования в принципе. Ну пусть не начального а 8-ми классов. Я вообще не понимаю зачем было вводить всеобщее среднее.
На злобу дня:
С некоторого времени перестал отождествлять себя с атеистической субкультурой. Немного изменились взгляды на жизнь - раза 2
Перестройки в моей психике мне совершенно непонятны причемОпять же, на форуме за время моего отсутствия разразился полный беспредел...
В первую очередь, хотелось бы извиниться перед некоторыми участниками форума, а именно:
Савчук, Джамака, Сахир может быть кого то забыл - но вы меня поняли. особенно конечно перед Джамакой и Савчуком. Ребята - был не прав. Реально с позиций моего современного опыта хотя он и является в какой то степени саккральным для меня и по большей части умозрительным - продукт рефлексии - православие совсем не то чем казалось. В данный момент могу заключить, что я - человек который ратует за широту и против узости взглядов, за максимальный охват всех возможных точек зрения - оказался на деле зашорен и ведом ложными стереотипами. Мне искренне стыдно за совю ограниченность и с какой то стороны тупость, иначе назвать тупое упорство и нежелание видеть факты и воспринимать аргументы обьяснить наверное нельзя. Говорю на полном серьезе, хотя наверное надо было в личку написать - сейчас заплюют все.
Если хоть капля интеллигентности сохранилась в вас, человеки - прошу не комментировать эту часть поста. Спасибо.
С позиции неправославного - православие по прежнему для меня остается другим путем, могу заключить о отсутсвии негативного в ОПК.
Обоснование своей точке зрения нахожу в том, что РПЦ имеет право входить в школы. Как имеет право это делать любая другая религиозная организация. И я не вижу причины по которой РПЦ обязана осуществлять преподавание основ конкурирующих религий. Она предлагает обществу то что может предложить и то что предложить с ее стороны логично.
С некоторого времени перестал отождествлять себя с атеистической субкультурой. Немного изменились взгляды на жизнь - раза 2
Перестройки в моей психике мне совершенно непонятны причем
Опять же, на форуме за время моего отсутствия разразился полный беспредел...В первую очередь, хотелось бы извиниться перед некоторыми участниками форума, а именно:
Савчук, Джамака, Сахир может быть кого то забыл - но вы меня поняли. особенно конечно перед Джамакой и Савчуком. Ребята - был не прав. Реально с позиций моего современного опыта хотя он и является в какой то степени саккральным для меня и по большей части умозрительным - продукт рефлексии - православие совсем не то чем казалось. В данный момент могу заключить, что я - человек который ратует за широту и против узости взглядов, за максимальный охват всех возможных точек зрения - оказался на деле зашорен и ведом ложными стереотипами. Мне искренне стыдно за совю ограниченность и с какой то стороны тупость, иначе назвать тупое упорство и нежелание видеть факты и воспринимать аргументы обьяснить наверное нельзя. Говорю на полном серьезе, хотя наверное надо было в личку написать - сейчас заплюют все.
Если хоть капля интеллигентности сохранилась в вас, человеки - прошу не комментировать эту часть поста. Спасибо.
С позиции неправославного - православие по прежнему для меня остается другим путем, могу заключить о отсутсвии негативного в ОПК.
Обоснование своей точке зрения нахожу в том, что РПЦ имеет право входить в школы. Как имеет право это делать любая другая религиозная организация. И я не вижу причины по которой РПЦ обязана осуществлять преподавание основ конкурирующих религий. Она предлагает обществу то что может предложить и то что предложить с ее стороны логично.
Ну судя по появлению в форуме "Работа" топиков на тему сложностей поиска грузчиков и рабочих-специалистов, то всеобщее среднее и высшее образование действительно не нужно
Проблема "отцов и детей" была всегда. Ещё у древних римлян где-то такое читал.
Всегда "в наше время небо было голубее, а вода мокрее"
И внутри одного поколения часто тоже самое. Мы в пятом (или в четвёртом? - в общем, на следующий год после того, как пионерами стали) поражались вновь принимаемым в пионеры - как так, эти позорники клятву пионера не могут наизусть выучить и на приёме повторяют её следом за учителем??
Тоже "культурный шок".
Всегда "в наше время небо было голубее, а вода мокрее"
И внутри одного поколения часто тоже самое. Мы в пятом (или в четвёртом? - в общем, на следующий год после того, как пионерами стали) поражались вновь принимаемым в пионеры - как так, эти позорники клятву пионера не могут наизусть выучить и на приёме повторяют её следом за учителем??
Тоже "культурный шок".Важность всестроннонего образования в том и состоит, чтобы человек осознал возможность того что его конкретные взгляды на данный момент, могут быть ложными по отношению к истине в общем
Хотя с другой стороны человек теряет ориентацию и опору... Если все вокруг ложь - что остается?
Хотя с другой стороны человек теряет ориентацию и опору... Если все вокруг ложь - что остается?